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1.第二段中介绍“水色有点浑，水势倒不小。
2.不过去年断流了一百多天，不会太壮观。
3.”从全文结构来看画线句有什么作用？（4分）结合全文，解释下面两句话的含意。
4.（6分）⑴黄河断流，就等于中国断奶。
5.⑵从此每到深夜，书房里就传出隐隐的水声。
6.本文第三段和第五段分别写出了黄河怎样的特点，在表达方式上又有何不同？请概括回答。
7.（4分）探究作者将名片投入黄河这一举动的意蕴。
8.（6分）【参考答案】①为下文见到空廓而寂寥的黄河作铺垫。
9.②为下文去伸手探水的情节发展作了伏笔。
10.③引起下文，引发了作者关于黄河的文化幽思。
11.⑴这句话意思是说黄河像母亲一样哺育了中华文明，如果没有黄河，中华文明的血脉将由此断裂。
12.（意思对即可）⑵这句话意思是说每当夜深人静，作者总会想起黄河，想起探访黄河的情景，黄河，是祖国母亲的象征，对祖国的眷念之情永存心中。
13.（意思对即可）第三段所描写的黄河：空廓、寂寥，惹人感伤。
14.第五段所写的黄河：厚重、悠久，是炎黄子孙的根。
15.第三段是实写眼前所见的黄河（或直接描写黄河），第五段虚写历史、人文的黄河（或从议论抒情的角度表达“我”对黄河的感受）。
16.写出了投入母亲怀抱的一种急切和虔诚。
17.也流露出因为阻隔思恋之深重。
18.一个“接”字写出了黄河母亲和自己这个游子之间的亲近会心、和谐美妙、相互认同的关系，是作者情感诗意的表达。
19.1在山大朗诵的民歌从记叙顺序的角度讲，是（），其作用是。
20.2第三一段，说说体现作者表现的情感3‘就像孩子回家。
21.。
22.。
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24.。
25.。
26.总还是难受的’这句话怎么理解1在山大朗诵的《民歌》从记叙顺序的角度讲，是（插叙），其作用是增强读者对人物事件发展情况的了解，此外，这种中断或停止，也适应读者心理，使其感到有张有弛，增强回味。
27.2第三一段，体现了作者对黄河（故土）依恋的深挚情感。
28.3‘就像孩子回家。
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30.。
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32.。
33.。
34.总还是难受的’这句话读来令人感慨良多，想必黄河一定是这位游子梦中常有的故事场景，一旦亲临，情不可收。
35.作者的那份情，那份憾，萦回其中的故土深情，绝不逊色于读他的名诗《乡愁》。
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