北京一级注册消防工程师培训老师,坚持是一种立场。北京消防工程师培训开启新的人生道路,未来路更好走,不管对与错都坚持走下去,成功等待您的开启!消防场需求大吗,为什么要报考消防工程师,消防工程师的就业前景,消防师报名条件,一级消防工程师全国有效吗,注册消防师怎样选择报班。
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目录
1、北京大立教育2、北京慧嘉森教育3、北京翔禧永泰4、北京中建华研教育咨询中心5、北京鲁班培训6、北京财智行7、北京跟谁学教育咨询有限公司8、北京易建教育9、北京中建教育10、北京学尔森教育一、北京大立教育
机构简介1、北京大立教育是专业的执业资格考前辅导机构,科学严密的课程设置为学员提供全方位的考前培训服务,一级建造师、二级建造师、造价工程师等丰富的培训项目,紧扣考试大纲为学员提供专业的考前辅导,帮助学员在考试中顺利通关;大立教育是全国十佳职业培训机构,原建设部干部学院战略合作单位;大立教育目前在全国设有十多家直营中心、三十多家加盟分校,承担注册建造师、注册造价工程师、注册安全工程师、注册监理工程师、注册物业管理师、房地产经纪人、注册建筑师以及全国投资建设项目管理师等执业资格考试的培训,与清华大学、同济大学、北京交通大学、哈工大等高等学府的知名教授以及中建集团的著名考试辅导专家建立长期的合作关系,是业内公认的师资力量雄厚、信息全面、针对性强的工程类执业资格考前辅导机构。
二、北京慧嘉森教育
机构简介1、依托住房和城乡建设部干部学院强大资源优势,北京慧嘉森教育自成立以来,一直致力于建筑行业考前培训,在全国范围内大力开展一、二级建造师、造价、消防、监理等培训;专业的师资队伍、合理的课程体系、全方位的优质服务,得到了各参训企业和广大学员的一致认可;通过十余年不断的蓬勃发展,慧嘉森教育仅一级建造师的考前培训就举办了多期,其中内训和公共案例课就占了绝大多数。
2、良好的培训口碑,真正实现了让学员高效提升,从选择慧嘉森教育开始;随着国家城市基础设施政策的出台以及营改增政策的实施,根据行业实际需求,在全国20多个省市举办了多期针对PPP模式以及营改增后工程造价控制及索赔策略的培训,包括建设系统企业工程造价、招标投标、合同管理、项目管理、全过程审计等问题的内训班及研讨会;因时间安排灵活、参加人员可控、实战针对性强、费用支出较低、培训效果突出等优点深受行业内各大、中型企业的欢迎。
口碑评价评价内容:说:慧嘉森这家机构感觉线上课程会多一点,线下比较少,因为校区就一个,距离上还是有一定问题的,但是授课内容、教师实力都还是很强的。
评价课程:二级建造师精讲课程
授课学员:仗剑在天涯
授课分校:京鼎原校区
三、北京翔禧永泰
机构简介1、北京翔禧永泰作为专业的因私出入境服务机构,是新成立的专业移民服务机构,经过北京市公安局批准成立,具备国家法定资质,作为移民领域的新兴力量,我们打造了优美的服务环境,优质的移民顾问团队,成为业内倡导“谨慎投资、理性移民”的机构;翔禧永泰在成立之初,聘请的专业顾问团队是由熟谙各国移民政策和经商信息的资深移民专家组成,高学历、高素质及高度责任心的专家团队为您打造移民方案,助您顺利实现海外置业梦想;翔禧永泰拥有专业的海外项目开发及资产评估团队,针对客户不同的背景情况,作出正确评估,进而给予准确的判断及定位,为您量身定制移民方案,以确保您成功移民。
四、北京中建华研教育咨询中心
五、北京鲁班培训
机构简介1、北京鲁班培训是从事职业教育服务的专业化大型机构,成立于1999年;鲁班培训的主营业务为:为职业教育机构、企业开展职业教育活动提供技术、课程和实施服务;具体项目系列为:执业资格考前辅导系列、学历教育系列、继续教育系列、周边服务系列等。
2、鲁班培训的经营模式是以行业为业务模块、以企业为实施单位、以个人为服务目的“三业模式”,通过将职业教育的网络与传统资源进行整合,将职业教育的社会规划与实施因素有效结合,将学习的功利性与社会性相结合,使鲁班培训的整体运营处于良性的发展循环中;鲁班培训开设执业资格考前辅导、学历教育、继续教育、岗位证书培训及其他周边服务项目,实现职业教育的一体化、规模化、规范化;鲁班培训已经与国内建设系统建立了良好的合作关系,业务伙伴遍布全国各地。
六、北京财智行
经济师培训
七、北京跟谁学教育咨询有限公司
机构简介1、北京跟谁学教育咨询有限公司消防事业部成立于2015年,秉承“通过*是检验教学质量的唯一标准”的发展理念,担当着“让学习变得简单、智能、有价值”的使命,公司不断创新、深耕教育培训领域,已经成为职业教育培训行业的引领者;跟谁学教育以北京的优质教育资源为依托,打造优质师资教研团队,教育教学管理团队来自国内知名高校,具有十年以上教育教学管理经验;北京朝阳课后服务中心、昌平产品运营中心、华中运营中心(郑州)、西北运营中心(西安)、华南运营中心(武汉)、西南运营中心(成都)的相继落成,不断完善课后服务体系,形成了“专业品牌、业内领跑、专职教研、、海量拿证”的跟谁学教育五大优势。
2、尧米在线平台,是北京跟谁学教育咨询有限公司旗下自主研发的线上直播教学综合平台,为广大学员提供优质课程的在线直播互动学习,集“在线直播、教师答疑”于一体,极大的改善了学习效果;尧米在线APP开发上线,学员通过手机、平板等移动终端随时随地开始学习,颠覆传统职业培训的学习形式,进一步提高学习时间利用效率;尧米教育独立开发的IQB智能做题系统,具备自动智能判卷功能,帮助学员快速查找不足。
3、TMS学员跟踪管理体系,由班主任每周对学员进行电话或者微信回访,及时反馈学习效果,提供学习方法的指导;TXP考试命题研究教研团队,专注于学员考前答题技巧、重点知识的押题、猜题串讲,学员考试通过*高达百分之79.6;机构为学员提供全免费就业单位推荐服务,快速获得就业红利,真正实现学习、通过、就业的一条龙服务。
八、北京易建教育
机构简介1、易建教育,现为一家专注“消防生态系统培训”的教育机构,也是一家专注“注册消防工程师培训”的考前教育机构;因为专注,所以专业!易建教育专注一个领域一件事情,致力于服务消防行业人员,培养更多社会消防力量,现已是辐射全国的“注册消防工程师”考前培训面授服务商!易建教育总部设在北京,目前课程学习覆盖全国十几个省市,参训学员涉及以下城市:山东、河南、内蒙、四川、陕西、重庆、浙江、江苏、上海、吉林、辽宁、黑龙江,新疆、广州、湖北、青海,海南等地;易建教育以四化管理模式,努力成为受人尊敬的教导型企业,企业学校化、领导导师化,主营育人、兼营业务,以“心”为本的经营理念,服务于消防行业人员,为国家和社会培养更多的社会消防专业人员。
2、第1化、宗教化的管理模式,特征:生命力;崇高的原则:正念、正心、正行;专注心灵的修炼,自我平凡中超越,伟大的使命引领前行;有强大的心灵与思想教育体系。
3、不说是非话、不听是非话、不传是非话;思想高度统一解决企业价值思想与价值观问题;第2化、家庭化的管理模式,特征:凝聚力。
4、崇高原则:幸福、快乐;相互信任、理解、支持、帮助;无私的奉献、终身的责任。
5、以一家人的“幸福快乐”为依归,解决企业如何快乐工作、快乐成长、快乐实现目标等问题;第3化、学校化的管理模式,特征:学习力;崇高原则:教育为核心、引导为手段。
6、关注成员“素质”与“能力”的提升;教导思想、传授知识、塑造行为;有专业坚实的教育系统;以“培养人才”为核心,解决企业持续发展问题;第4化、军事化的管理模式,特征:战斗力。
7、崇高原则:坚强的意志、服从命令、超强执行力、严格的纪律;制度服从、杜绝个性化、统一思想与行为、严厉的惩罚;以塑造“责任感、荣誉感、使命感”为核心,解决企业战斗力、执行为和行动力问题。
消防设施操作员
九、北京中建教育
机构简介1、北京中建教育是北京资历较老的建筑类职业资格培训学校之一,总部位于北京市朝阳区;中建教育主要从事注册电气工程师、注册化工工程师等专业的建筑类职业资格培训,所培训的课程开设科目丰富,教学专业,比较受专业人士的欢迎,培训后就业率高,就业范围广泛,是我国建设部下设的专业培训机构;中建教育总部成立于2002年6月,是由建设行业主管单位、建筑行业协会、全国建筑类院校及其科研单位等行业内学者组建而成,主要承担建筑行业中的人才培训,管理咨询以及人才推荐,建筑、勘察、规划设计,建设行业企业资质升级等服务工作,尤其在职业资格考试教育培训方面。
2、在师资组建方面,中建教育汇集了建筑行业内优秀教师及其建筑人才培养的经验学者,为提升人才培养质量和满足客户需求提供了有力后盾;在服务范围方面,以北京为发展中心、现在已辐射全国多个重点城市,并且依据本公司培训学员及合作单位的口碑宣传,其培训规模和服务范围正在不断加大;经过多年努力,中建教育已与我国众多建筑类知名院校、设计院、协会及知名网站建立了长期合作关系,中建教育与清华大学、北京理工大学、北京建筑工程学院、天津大学、武汉测绘学院、上海同济、北京建工、海事大学、北京交通大学、中央财大等高校强大的师资和技术力量支持;为众多建筑工程企业进行人才培训、输送人才,成为中国建工行业重要的人才贮备基地之一。
招标师培训
十、北京学尔森教育
机构简介1、北京学尔森教育是2010年、2011年腾讯网回响中国“中国十大职业培训教育机构”,是在中国居于专业地位的建设工程和财经教育培训集团;企业责任建造师培训机构的企业精神是在学院章程的基础上制定的,它体现了全体员工、管理人员和股东的目标及基本价值观;我们的管理人员有责任将此加以推广,并以身作则。
2、集团使命作为一家具有深远影响的职业培训集团,通过提供职业资格培训、职业技能培训服务、企业内训服务,来提升国家、社会、行业人力资源水平;我们立志为社会的发展做出贡献,努力成为同行业中的典范,并实现相应的资本回报以确保业务的可持续增长;我们的业务重点是培训内容创新、有效和学员关系。
3、我们也着力为教职员工创造公正、积极的工作环境,并致力于集团的持续发展;伙伴关系企业文化的基础建立于教职员工和学校间互利互惠的伙伴关系上;那些主动积极并认同集团价值观的教职员工是保证质量、效率、创造力、和发展的动力。
4、伙伴关系的特点是相互信任、尊重和授权,给于教职员工充分的自主权以发挥所长,教职员工能够获得全面的信息,参与决策并且共享学校成功的喜悦;我们致力于教职员工的职业发展,并谋求长期的工作机会;社会义务我们的股东认为财产的拥有权附带着对社会的义务。