以下内容关于《
什么是仿写句子
》的解答。
1.仿写句子是指在一定的语言环境中,根据语言表达的需要,参照题干所提供的句式,另选一个或多个句式相同、内容和上下文衔接的句子。
2.重点1。
3.注意文章的手法,像修辞手法等。
4.??2。
5.词性要相当。
6.例,仿写句子:生活是什么?生活是一本无字的书,生活是一条崎岖的路仿写:生活是什么?生活是一盘莫测的棋,生活是一场自己的戏。
7.生活是什么?生活是一曲心灵的歌,生活是一扇未知的门。
8.??生活是什么?生活是一列远行的车,生活是一杯自酿的酒。
9.一盘,一曲,一列……——量词莫测的棋,心灵的歌,远行的车……——(形容词或名词)的(名词)禁忌一、忌话题脱离话题,一指题目中规定的陈述对象,在仿写时必须以给定的陈述对象为主语,否则便会不合要求,&。
10.#34。
11.失之一词,谬以千里&。
12.#34。
13.。
14.??话题还指文段所给定的中心主旨,仿写时应在弄懂文意的基础上把握主旨,循旨联想,遵旨选材,按旨索句。
15.〔例l〕仿照下面排比句的句式,以&。
16.#34。
17.月亮&。
18.#34。
19.和&。
20.#34。
21.海鸥&。
22.#34。
23.作开头,写两个句式相同的句子。
24.什么样的年龄最理想?什么样的心灵最明亮?什么样的人生最美好?什么样的青春最辉煌?鲜花说:枝头斗妍的年龄最理想。
25.月亮说:。
26.海鸥说:。
27.太阳说:燃烧的青春最辉煌。
28.??〔误例〕月亮说:我放射的光芒最皎洁。
29.海鸥说:我雄健的舞姿最美好。
30.[分析]在给定的例句中,前四个问句已明示了下文回答时的陈述对象应该分别是&。
31.#34。
32.年龄”“心灵”“人生”“青春”,并在回答的例句中,“鲜花”对应“年龄”,“太阳”对应“青春”,所以“月亮”和“海鸥”应分别和“心灵”“人生”对应,仿写时应以“心灵”和“人生”作为陈述对象。
33.??而误例中“月亮”“海鸥”回答的是“光芒”和“舞姿”,这样就和题目中规定的陈述对象不合,这就是脱离话题。
34.[参考答案]月亮说:我坦荡的心灵最明亮。
35.海鸥说:搏击风雨的人生最美好。
36.忌结构不一仿写句子比较重要的一点是形式上的约束性,这就要求我们弄清例句的句式、句型甚至语气,仿写时要注意句子结构形式的高度一致。
37.??或常式或变式,或陈述或疑问,或祈使或感叹。
38.还要弄清楚句子内部的语意关系,或转折或递进,或因果或假设。
39.或总分或并列等,都必须合规格。
40.〔例3〕仿照例句的格式,任写一种事物。
41.教师的周围飘着粉笔屑,不,那不是粉笔屑,那是教师撒出的智慧的花朵。
42.??[误例]父亲额头上淌着汗水,啊,那是辛勤的汗水,那难道不是父亲辛苦劳作的见证吗?[分析]第一分析给定的结构形式,然后确定内容。
43.例句的结构格式是&。
44.#34。
45.事物否定想象&。
46.#34。
47.,并且第三一个分句用了比喻的形式,且有其象征意义。
48.而误例中第一没有用否定形式,并且后一分句没有用比喻形式,再次,后一分句用一反问句,也不符合例句中的陈述语气,因而仿写不符合要求。
49.??[参考答案]教室前方有一块黑板,不,那不是黑板,那是播种知识的沃土。
50.农民的脚下泛着黄泥巴,不,那不是黄泥巴,那是农民播下的希望的种子。
51.学生的面前堆着厚厚的一摞书,不,那不是一摞书,那是学生砌下的通向成功的阶梯。
52.忌修辞不符修辞作为一种表达手段,仅仅限于能够识别某些修辞格,显然是不够的,而仿写句子着重在&。
53.#34。
54.运用&。
55.#34。
56.上考查修辞格,也正符合《考试说明》中提出的&。
57.#34。
58.正确运用常见的修辞方法&。
59.#34。
60.的内容,对促进学生语言表达水平的提高,有很好的导向作用。
61.??仿写前应分析给定例句所运用的修辞格,或比喻或比拟,或借代或夸张,或对偶或排比等,必须???格遵守。
62.〔例5〕依照下面两个比喻句的句式,以&。
63.#34。
64.真诚&。
65.#34。
66.开头,写两个句式相同的比喻句。
67.人生犹如一个爱出谜语的顽童,总是出一些难题让你解答。
68.人生犹如一次漫长的旅行,理解就是前进的火把。
69.??真诚____,____。
70.真诚____,_____。
71.〔误例〕真诚犹如一颗渺小的尘土,它带领着我们漫游天际。
72.真诚如同一道溪流,激情就是溪流中的鹅卵石。
73.〔分析〕运用比喻,喻体必须恰当。
74.另外,从给定的两个句子来看,两个比喻句是并列关系,在每一个比喻句的内部,前后的语意又必须衔接。
75.??如将&。
76.#34。
77.人生&。
78.#34。
79.比作&。
80.#34。
81.爱出谜语的顽童&。
82.#34。
83.下面紧接着就写出其&。
84.#34。
85.爱出难题&。
86.#34。
87.。
88.如将&。
89.#34。
90.人生&。
91.#34。
92.比作&。
93.#34。
94.旅行&。
95.#34。
96.,&。
97.#34。
98.理解是前进的火把&。
99.#34。
100.,说出了理解在人生道路上的重要性。
101.而误例中第一分句比喻不成立,忽略了比喻的可比性。
102.第二分句比喻成立,但解释语不搭配,因而不合要求。
103.??〔参考答案〕真诚就像开满枝头的花朵,总是能结出友谊的果实。
104.真诚好像一条清澈的小溪,心灵就是小溪的源头。
105.忌色调不合色调,即色彩和格调。
106.仿写的句子同例句要色彩和谐,不论语境色彩还是感情色彩。
107.除此之外,仿写的句子立意境界要高,要有一定的神韵趣味,要求内容的哲理性和启发性。
108.??相对于前三项要求而言,这是一项比较高的要求,不仅要求学生正确运用基本的语言知识,掌握基本的语言操作技能,而且要求学生具有一定的审美情趣。
109.〔例7〕依照例句的格式,根据提供的开头,仿写句子。
110.如果没有理想,人生就像一只无舵的航船,飘飘荡荡,没有方向。
111.??如要没有理想,人生就像____,____,______。
112.[误例]如果没有理想,人生就像一只无头的苍蝇,哼哼嗡嗡,到处乱撞。
113.[分析]仿写的句子结构形式一致,属于假设关系的复句,并且也运用了比喻修辞格,点明了理想对人生的指导作用。
114.??但是整个句子缺乏美感,趣味不高,因而不合适。
115.例句1。
116.没有想象,思维之树就不会开花。
117.没有想象,思维之树就不会结果,没有想免,思维之树就不会成才。
118.(希望之树就不会发芽,理想之树就不会结果)2。
119.??如果历史是一条长河,那么时间就是这条长河上涌起的波涛。
120.如果历史是一幅画,那么时间就是绚丽的色彩。
121.如果历史是一座高山,那么时间就是嶙峋的巨石。
122.如果历史是一棵大树,那么时间就是繁茂的枝叶。
123.如果历史是一本书,那么时间就是优美的文字。
124.如果历史是一堵墙,那么时间就是组成高墙的砖瓦。
125.??3。
126.事业说:人生就是建筑历史的一块砖石。
127.友谊说:人生就是帮助别人攀登的阶梯。
128.奋斗说:人生就是和风浪搏击的那双桨勤劳说:人生就是耕耘大自然的老黄牛。
129.困难说:人生就是那条坎坷曲折的小山路。
130.挫折说:人说就是早出晚归的蜜蜂。
131.冲破乌云的太阳。
132.布满荆棘的道路。
133.??4。
134.太阳无语,却放射出光辉。
135.高山无语,却体现出巍峨。
136.蓝天无语,却显露出高远。
137.大地无语,却展示着广博。
138.鲜花无语,却散发着芬芳。
139.青春无语,却焕发着活力。
140.(小河无语,却奔涌出磅礴)5。
141.例句:书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。
142.书籍如同一把钥匙,它将帮助我们开启心灵的智慧之窗。
143.??仿写:时间如同一条东流的河,它告诉我们流逝的光阴永远不再回头。
144.时间如同一位公平的老人,它给予我们每一位的馈赠不多也不少。
145.(时间好比一棵大树,它能帮助我们体察世间沧桑。
146.时间好比一条大河,它能引导我们走向历史的源头)6。
147.《史记》是一座人物画廊。
148.??司马迁像一个画家,以他那十分传神的画笔,为???们勾画出一个个栩栩如生的人物。
149.司马迁又像一个音乐家,以他那流水般的音符,为我们谱写出一个个梦幻般的场景。
150.一位善于捕捉瞬间的雕塑家,以他那锋利的刻刀,为我们塑造了一座座神采各异的雕像。
151.7。
152.冰雪谅解了春风,便有了繁花似锦的明媚春日。
153.阳光谅解了细雨,便有了乍雨乍晴的缠绵夏日。
154.烈日谅解了秋风,便有了硕果累累的丰收秋日。
155.枫叶谅解了冬雪,便有了银装素裹的纯美冬日。
156.??8。
157.我们是水珠,每一滴都梦想着海洋,江河因此有了排山倒海的力量。
158.我们是绿叶,每一片都折射着阳光,春天因此变得清新明亮。
159.我们是火苗,每一点都散发着光亮,黑夜因此变得温暖安详。
160.9。
161.轮船的孤独前行,是因为有勇敢的帆,理想和信仰就是事业大船的帆。
162.飞机凌空飞翔,是因为有结实的双翼,理想和信仰就是人生飞机的双翼。
163.??(春天生机勃勃,是因为充沛的雨露,理想和信仰就是人生春天的雨露。
164.秋天硕果累累,是因为有辛勤的劳作,理想和信仰就是人生秋天的劳作)10。
165.我梦想:来到塞外的大漠,在夕阳的金黄中,感受“长河落日圆”的壮丽。
166.我梦想:来到海边的沙滩,从澎湃的海浪中,感受到“乱石穿空,惊涛拍岸”的惊心动魄。
167.我梦想来到长江边,在潇潇落木下,感受“不尽长江滚滚来”的气势。
168.我梦想来到长江两岸,在黎明时,聆听“两岸猿声啼不住”的豪壮。
169.我梦想来到世外的醉翁亭,在日暮的笼罩下,感受“醉翁之意不在酒”的惬意。
170.我梦想来到杭州西湖,在雨后的彩虹中,感受“淡妆浓沫总相宜”的绝美。
171.??(我梦想来到奔涌的黄河,在蓝天的高远中,感受“黄河之水天上来”的磅礴气势)。
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什么是仿写句子,怎样仿写句子
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